OSSD学生专访 | Caitlin: 不计波折多，但望结局好。

首先恭喜毕业，也感谢能来参加今天的采访！

谢谢！很高兴接受采访，希望能帮助到学弟学妹们^^

马上也要进入大学的校园了，当时已经拿到世界top50名校offer为什么最后置换了国内中外合作大学呢？

在这一年的学习中，我斩获了墨尔本大学，悉尼大学，新南威尔士大学等多所名校的offer，其中墨尔本大学是我从小梦寐以求的大学。但是我不想18岁就独自前往国外学习，我选择参与国内中外合作大学的自主招生置换offer，我在这个期间曾怀疑过自己不会被国内学习录取，但是好事多磨，我被UIC和宁波诺丁汉大学录取，也收获了西交利物浦大学的加试资格，最终选择前往宁波诺丁汉大学学习。

但出国留学仍是我的目标。因此，我迫切希望拥有一个全英文的教学环境。宁波诺丁汉大学是国际化特色鲜明的高水平中外合作大学，融汇了中西文化的菁华，汇聚着世界知名的学者和思想家。我相信这给我提供了绝佳的学习环境，到这里就读可以很好地开阔视野，感受国际化的氛围，提升个人综合素养。

目标清晰呀！那你高二前还在普高班，转入OSSD实验班跟以前的普高班的教学有何不同?

作为一名爱好英语文学的学生，我对英文教学的学习环境一直充满着期待感，所以选择了OSSD课程。OSSD课程的教学方式与国内教学方式截然不同，首先是语言方面，我们的上课，作业以及考试方式都是英语，非常考验我的英语水平，所以在入学前老师们也给我做了加拿大十二年级英文版的数学和英语的测试卷，通过了才可以入学。不过在英语环境的晕染下，我的英语总体水平都有所提高，尤其是听说方面，因为国内英语教育注重书面，很少触及到实际运用，老师引导我们大胆使用英语交流。

听说OSSD课程从高中阶段的作业就要写论文啦？有没有什么tips分享给学弟学妹们呢？ 

是的，我们的作业一般都是论文和大问答题，这可以帮助我们展现自己对所学内容的想法。但学弟学妹们不用太过担心，我刚进入OSSD班的时候在学习11年级英语第一单元，作业是写两篇麦克白主题的论文。一开始我感到很苦恼，因为我从未写过全英论文，但是老师会耐心地指导，并且帮助我如何更好地用英文去表达，最后，我不仅写出了几千字的全英论文还完美阐述了我的观点。而且，论文还要用国外普遍的MLA格式，也能为未来大学生活要完成一节连串的论文做好准备。

听起来就觉得非常专业！高中时期就开始全英论文写作一定会对你的大学阶段的学术提升有很好的帮助。你最后的录取专业是哪个呢？

是哦，我最终录取的专业是English language and Applied Linguistic（英语语言和应用语言学）是在宁波诺丁汉人文与社会科学学院的教育与英语语言文学系

从小妈妈每天晚上都给我讲睡前故事，这让我养成了阅读习惯，并对文学产生了浓厚的兴趣。这让我养成了定时阅读英文版图书和报纸的习惯，通过广泛的阅读，我开阔了自己的视野，增强了自己的思维能力。在阅读中英文文学作品时，我注意到两种语言之间的差异。加上学校的教育，让我对语言差异有了更多的了解，也有了更深层次的追求。也祝愿学弟学妹们都能通过OSSD课程的学习如愿拿到心目中的offer喔！

好的，真的是受益匪浅，也谢谢你的经验分享！

学姐是如何平衡学习的课业和课外生活的呢？